Ögnar lite i Mentorskap i skola och försklola. (Ståhle och Bronäs).
De talar om "lesson study" och "learning study". I mentorksapet tycker jag learning study kan vara en vettig del. Jag läste själv en 7,5-poängare om detta för något år sedan och tycker det är ett bra tankeverktyg. Att tillsammans fundera över de kritiska aspekterna i en inlärningssituation. Var tar det emot och eleven tappar tråden? Hur man kan vrida och vända på det? Kan vi avskilja vad det inte är?Man talar om "dimensioner av variation". Nu jobbar jag jag bl.a. som mattelärare och inom matematiken finns det gott om olika områden som man kan diskutera erfarenheter ur. Att tillsammans tänka i förväg, prova i undervisningen, analysera och testa av. När det gjorts ändrar man på något och provar igen. Ett bar sätt även om kanske en learning study i full skala inte låter sig göras i mentorsarbetet men tankarna kan bära ett samtal och planerna som smids och provas kan ge struktur.
Detta är en del av min kurs i Mentorskap med IKT-inriktning på Högskolan i Borås.
måndag 15 december 2014
söndag 7 december 2014
Varför natten?
Så var examinationsuppgiften Svåra samtal inlämnad. Varför måste det värka fram så länge? Kl 22 klarnade dimmorna och tangenterna smattrade (nåja, om man snabbspolar i ala fall). Jag tyckte Normells bok var mycket givande för även om mycket var bekant så blev orsak och verkan tydligare. T.ex. att skammen kan förklara så många beteenden.
Engqvists bok blev styvmoderligt behandlad. Den finner jag skäl att återkomma till. Finns mer att begrunda än jag hann denna vända.
lördag 6 december 2014
Anknytning även i gymnasieåldern
När jag läser Pedagonens inre rum av Normell spelas en inre film upp. Jag tänker på mellanstadiekillen jag kramade/höll fast i mitt knä så de andra fick lugn och ro att skriva en stund. Han sprattlade lite men njöt varje sekund av en tillvaro som han kände han kunde lita på. Även i högre ålder möter jag "undvikande" anknytning, jag hade honom i stöd ett år tills skolan drog in stödet. Från förra årets hjärtliga samarbete till att vagt heja när vi möts. Smärta anar jag både hos honom och mig.
tisdag 2 december 2014
IKT-spaning
I morgon väntar redovisning av våra spaningar. Jag valde att göra en lite video med hjälp av Explain Everything. Krånglade en del på min padda men blev ok till slut. Lärotid som man förhoppningsvis har igen i ett senare skede.
Prenumerera på:
Kommentarer (Atom)